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教育學第三章ppt下載

素材編號:
341733
素材軟件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上傳:
yangyiner
上傳時間:
2019-03-22
素材大小:
2.46 MB
素材類別:
其他PPT
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教育學第三章ppt

教育學第三章ppt免費下載是由PPT寶藏(www.jirqw.com.cn)會員yangyiner上傳推薦的其他PPT, 更新時間為2019-03-22,素材編號341733。

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2.人的理性和非理性問題
人的理性指人在認識和行為方面表現出來的理性遵循(對事物發展變化的邏輯性遵循,對科學的概念、價值準則的遵循),以及運用理性(邏輯、科學概念和價值準則等)來揭示或把握客觀對象(自然、社會、人及其相互關系)
人的非理性指人在認識和行為方面表現出來的非理性遵循(對產生于感覺、情緒、欲望之上的直覺、直接體驗或靈感、頓悟的遵循),以及運用非理性來把握或說明客觀對象或事物、來看待或處理問題的特點等。
當代教育目的的選擇與確立,在價值取向上要避免理性和非理性對立的誤區。
3.科技素質與人文素質問題
科技素質指人認識、作用于自然,與人從事物質生產生活密切相關的科學技術方面的素養、品質及能力發展的水平,通常體現為科學文化知識、技能掌握及運用的能力,與此相關的思維品質、探索創新的意識、崇尚科學理性的精神等。
人文素質是指與人認識、解決人類生存意義和價值問題、與人從事社會價值建構活動密切相關的人類文化、價值方面的素養、品質及能力發展水平,通常體現為在對人類生存意義和價值關切中所形成的價值理性、道德情操、精神境界及其能力等。
當代教育目的的選擇、確立,在科技素質和人文素質的價值取向上,要認清科學主義和人文主義哲學觀的片面性。
 

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